Blog de Francisco Lira -- dezembro 2014 Arquivo (4)

É preciso repensar a formação dos novos profissionais e a questão dos novos docentes com grande currículo em pesquisa mas nenhum experiencia profissional e qual as consequências desse modelo na formação de profissionais para o campo.

''A valorização do profissional acaba se restringindo aos títulos e não às experiências”

"É difícil ter uma visão ampla do mercado no campo de agronomia. Por isso, já penso em fazer uma especialização. Caso não seja bem…

Concurso para docentes UEMG

Biologia Geral, Introdução à Tecnologia do Etanol e do Açúcar, Tecnologia de Processos e Biologia Aplicada. Requisito: Graduação em ciências biológicas com pós-graduação em bilogia ou áreas afins.

Fitotecnia/ Plantas Medicinais; Produtos Naturais; Fisiologia Vegetal. Requisito:Graduação em Ciências Biológicas ou Agrárias. Doutorado em Ciências Biológicas, Agrárias ou áreas afins

Ciência dos Solos/ Pedologia e Conservação dos Solos; Recuperação…

Olhem ai Carta de Cuiabá XXVIII CBA, reconhecendo a importância da rede agronomia, e a necessidade urgente de maior discussão entre todas as entidades agronômicas no sentido de atualizar a grade curricular de agronomia em consonância com o decreto 23196 de 12 de outubro de 1933.

Fonte:http://www.aeamt.org.br/lermateria.php?id=294

Os biólogos estão na luta e de certa forma desdenham dos Engenheiros Agrônomos pela sua inércia e exalta os técnicos agrícolas pela sua união, já vi inclusive decisões regionais de câmaras de agronomia fracas querendo diminuir nossas atribuições em detrimento de outras categorias, é preciso então coragem conhecimento e vontade de fazer valer nosso direito, o nosso  Decreto 23.196, de 12 de outubro de 1933 esta vivo e muito vivo.

fonte:…